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触发内涵建设连锁效应

来源:湛江日报-湛江新闻网

近日,从省人力资源和社会保障厅传来喜讯,广东医科大学获批新增广东省博士工作站2个。截至目前,该校共有博士工作站4个(校本部、附属医院、附属第二医院、湛江海洋医药研究院各一个)。

据了解,近年来,该校加强广东省博士工作站建设,积极拓展培育渠道、创新服务方式、激发创业动能,人才工作机制日臻成熟,触发了学校内涵建设的连锁效应,办学关键指标迅速提升。

“三大机制”保驾护航

在培育机制方面,2019年,该校党委实施“双带头人”教师党支部书记培育工程,完善了红色教育、党建业务、网络教育等立体化培训体系,有效提升了党支部书记队伍的履职能力和党性修养,实现了教师党支部“双带头人”书记配备的全覆盖。2020年,为进一步推动党建与业务工作从“配合”“结合”到深度“融合”,学校党委设立“学科攀峰党员先锋岗”,把党的建设与学科建设深度融合、把“堡垒”建在医、教、研业务一线,不断促进党员干部立足本职、担当作为、争当先锋。

在激励机制方面,该校完善高层次人才引进(引)与培育(育)、科研奖励(奖)与绩效评价(评)等系列管理制度,在薪酬分配、职称评审、项目成果培育等方面引入绩效评价机制,强化制度保障,提升积极性,打造本领过硬、事业心强的教师队伍。目前,该校专任教师队伍中,博士占40.46%,高级职称者占56.34%,45岁以下人员占61.33%;海外留学人员占15.1%。

在便利机制方面,拓展服务渠道,营造创业氛围。先后设立教师发展中心和教师工作部,深入了解教师业务发展需求、生活条件需求、思想动态等,坚持“问题导向、方便科教”理念不断解决问题、改善服务。先后设立专职科研报账助理岗位、建设“零跑腿”微服务平台等,极大程度简化办事流程,切实提升行政服务效率,为人才创造一个专注医教研业务的工作生活环境,赢得教职员工的广泛好评。事业、环境与服务引才、留才的理念悉数体现。

国际排名“三连升”

成熟、高效的“引、育、留、用”机制吸引优秀人才扎堆,在医教研一线岗位扎实工作,触发了学校内涵建设的连锁效应,办学关键指标迅速提升。

基本科学指标数据库(EssentialScienceIndicators,ESI)是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,是当今全球普遍用于评价高校、学术机构国际学术水平及影响力的权威工具之一。今年7月ESI发布消息,该校在ESI前1%机构中排名上升852位,临床医学学科排名上升进入前5‰,药理学与毒理学学科排名上升进入前1%。

今年初,该校临床医学科研团队针对新冠肺炎等热点问题,在世界顶级医学学术期刊(柳叶刀·传染病、英国医学杂志、新英格兰医学杂志)上连续发表三篇论文。论文针对新冠肺炎患者诊断新方法及药物治疗见解等方面在国际舞台亮出了广东医声音,获得国际同行认可,广东医临床医生的科研能力和医疗水平也可从中窥见一斑。

近年来,学校顺应区域产业发展需求,组建海洋生物医药研发团队的同时,大手笔搭建三大国际化研发与公共服务平台:南海海洋生物医药资源研发公共服务平台(国家海洋局项目资助);海洋大健康产业研究所(广东省实验室项目资助);广东湛江海洋医药研究院(与湛江高新技术产业开发区共建项目资助)。三位一体大平台建筑面积3300平方米,设备总值5000余万元。目前已吸引世界知名天然药物化学专家、澳大利亚科学院院士MartinG.Banwell,世界著名脂类医学专家、诺贝尔奖提名者、哈佛医学院麻省总医院康景轩教授等入驻加盟,部分外籍博士后招聘正在洽谈中,国际化大平台雏形显现。

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